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金庸小说作为通俗文学在传播过程中得到了普遍的认可 金庸小说作为通俗文学在传播过程中得到了普遍的认可 1 Pages
doc金庸小说作为通俗文学在传播过程中得到了普遍的认可
金庸小说作为通俗文学在传播过程中得到了普遍的认可
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  • 上传人:王光亚
  •     2014-10-16 13:33:59
认罪书——乔叶(完整版) 认罪书——乔叶(完整版) 155 Pages
pdf认罪书——乔叶(完整版)
认罪书——乔叶
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  •     2014-03-15 09:33:06
魔兽世界背景故事 魔兽世界背景故事 4 Pages
doc魔兽世界背景故事
泰坦创世 萨格拉斯的背叛 上古之神与艾泽拉斯的秩序 守护巨龙 世界的苏醒与永恒之井 上古战争 世界的分裂 海加尔山和伊利丹的礼物 世界之树和翡翠梦境 流放高等精灵 哨兵的长期卫戍
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  •     2013-10-27 15:13:36
多读书,读下去 多读书,读下去 1 Pages
pdf多读书,读下去
多读书,读下去
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  •     2013-10-27 15:03:57
曙光永现——鲁迅作品中的子君与爱姑形象(本科毕业论文提纲) 曙光永现——鲁迅作品中的子君与爱姑形象(本科毕业论文提纲) 3 Pages
doc曙光永现——鲁迅作品中的子君与爱姑形象(本科毕业论文提纲)
【摘要】 歌剧《伤逝》与《原野》是我国上世纪80年代的经典优秀作品,两者都诞生于我国歌剧创作的复苏与创新阶段,它们的取材及表现的主题与之前作品有着很大的不同,将剧中主人公的爱情故事作为故事发展的主要线索之一,展现了在特殊历史时期我国人民最真实的生活状态。剧中女主人公“子君”与“金子”都给人留下的深刻的印象,两位平凡的中国女性为守护自己的真实情感不惜与一切事物抗争,哪怕献出自己的生命。两部作品在表现中国女性勇于追求自由爱情的同时也体现了人性的解放,这也使两位歌剧人物具有了可比性。本文主要任务就是对比“子君”与“金子”在歌剧中的人物形象,在对比中寻求两人在形象塑造上的相同点与不同点。
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  •     2013-10-27 14:39:20
沈从文作品中的乡土情(本科毕业论文提纲) 沈从文作品中的乡土情(本科毕业论文提纲) 2 Pages
doc沈从文作品中的乡土情(本科毕业论文提纲)
【摘要】 沈从文与贾平凹在乡土散文的创作上有着明显的传承关系,笔者试图从对二者的比较研究中发掘两位作家共同的艺术追求以及各自在中国散文史上的独特价值。沈从文与贾平凹都对文学的审美价值有着自觉的追求,他们的乡土散文用艺术的笔法为读者构建了文学中美化的乡土世界。作家用乡土梦作为抚慰城市中孤独灵魂的精神家园,所不同的是沈从文用其对抗都市文明,而贾平凹则试图摆脱主流意识形态的控制。在他们的乡土梦中,二者都表现出对“人”生命意义的探寻。沈从文以生命强力为审美核心,而贾平凹则更崇尚生命的和谐。沈从文与贾平凹的乡土散文都表现出淡化抒情的艺术特征,具体为:强化文字的叙事功能,营造意境和回归自然鲜活的文体语言。虽然二者在创作中体现出不同的美学追求,但淡化抒情的艺术表达都与乡土主题实现了完美的结合,使他们的乡土散文成为极具民族特征的文学范本。
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  •     2013-10-27 14:34:33
如痴如醉阅读现象探讨(本科毕业论文提纲) 如痴如醉阅读现象探讨(本科毕业论文提纲) 2 Pages
doc如痴如醉阅读现象探讨(本科毕业论文提纲)
摘要】 阅读是人类认识世界、改造世界及延续文明的重要手段。作为人从符号中获得意义的一种社会实践活动,阅读随着语言载体及阅读媒介的变化而不断变化着。信息数量的爆炸式增长,媒介传播渠道的丰富,使得人们日趋选择那种浅表性的阅读方式,“不求甚解、追求快感”的浅阅读日益成为新时代阅读潮流。本文第一章详细梳理了人类阅读方式的历史嬗变,阅读史是一部技术史,一部传播技术史。本文在论述这个问题时采取历时性厘清,从最初的原始文字符号阅读,到传统纸质媒介阅读,再到现代大众媒介阅读。媒介技术的一路变迁,给每个时代人们的阅读方式烙下深深的印痕。
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  •     2013-10-27 14:31:37
论阅读在提高写作能力中的地位和作用(本科毕业论文提纲) 论阅读在提高写作能力中的地位和作用(本科毕业论文提纲) 3 Pages
doc论阅读在提高写作能力中的地位和作用(本科毕业论文提纲)
【摘要】 传统的语文阅读教学,由于受应试教育的影响,忽视了学生创造性阅读能力的培养。2001年7月颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在“教学建议”中明确提出要“利用阅读期待、阅读反思和阅读批判等环节,通过多角度、有创意的阅读,逐步培养学生创造性阅读能力。”本论文认为要培养创造性阅读能力,就要注重提升“阅读期待”心理品质,有意识地培养“阅读反思”、“阅读批判”能力。在这三个环节中,“阅读期待”是进行创造性阅读的准备;“阅读批判”是实现创造性阅读的关键,“阅读反思”是连接二者的纽带。对这三个环节的具体实施上,针对阅读教学基础理论薄弱的现象,本文首先从理论的高度观照其实践意义,即以建构主义和接受美学理论作为理论基础,并从中国古代阅读理论中追溯其源头及发展;在实践探讨上,结合自身教学经验,借鉴了近年来国外阅读教学中的新思想,分析了我国在创新教育中进行的有益探索,围绕这三个环节,提出了进行创造性阅读能力培养总体设想及实施建议。
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  •     2013-10-27 14:27:22
论沈从文的《边城》(本科毕业论文提纲) 论沈从文的《边城》(本科毕业论文提纲) 2 Pages
doc论沈从文的《边城》(本科毕业论文提纲)
【摘要】 近些年来“现代性”和“反现代性”的话题一直是文学界关注的热点。面对“现代性”复杂的历史形态,以及“现代性”众说纷纭的解读,我们有时甚至在“现代性”与“反现代性”之间都莫衷一是。譬如,沈从文的文学立场是“现代性”的还是“反现代性”的?批评界对此的看法有时就截然相反。认识的混乱不仅缘于历史本相的复杂,也来自对西方理论的生搬硬套和批评尺度的花样翻新。通过分析沈从文《边城》作品的反现代性,使读者能对现代性进行反思。对于最能代表民族本土传统文化的边城世界而言,它作为沈从文思辨传统文化和反思现代社会的结果,可以说是其独特的审美方式次化观念及生命意识的明确表达。本文通过对沈从文小说《边城》的分析,透过沈从文小说创作的表层意识揭示“反现代性”的深层意识,即:独特环境下独特风情的再现,这种面妙掩盖下的是对现实的不满、沉重的民族忧患意识和美好人性的呼唤及建立和睦友好的人际关系,具有强烈的反现代性。
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  •     2013-10-27 14:23:49
论鲁迅作品中的妇女形象(本科毕业论文提纲) 论鲁迅作品中的妇女形象(本科毕业论文提纲) 2 Pages
doc论鲁迅作品中的妇女形象(本科毕业论文提纲)
【摘要】 鲁迅历来重视对妇女问题的研究和探索,并试图通过文学创作来表现其反封建思想的主题,从而揭露封建礼教吃人的本质,为妇女解放找到一条正确的出路。关于鲁迅小说中塑造的女性形象,国内外许多专家、学者对此有过专门的研究和论述,为我们解读鲁迅作品提供了好的思维方式和角度,本文将鲁迅关于妇女解放问题作为研究对象,从阅读小说原著入手,借助前人研究此方面的成果,并结合鲁迅的杂文、散文创作,通过对鲁迅笔下的女性形象的整体把握,来考察、分析鲁迅对待妇女问题的态度,力求客观、真实地传递出原著的真正意义,从而更好地理解鲁迅的妇女观和鲁迅对妇女解放问题的探索。
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  •     2013-10-27 14:17:29

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